為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師課堂教學(xué)的基本功，3月18日，萬年縣汪家鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。該校史凌云和樂咪咪兩位教師拉開了《認(rèn)識(shí)年、月、日》同課異構(gòu)的序幕，通過引導(dǎo)讓學(xué)生可以自然流暢地總結(jié)出數(shù)對(duì)的表示。

課堂上，史凌云老師以國(guó)家重要的日子，如1949年10月1日新中國(guó)成立、楊利偉航天等事件作為導(dǎo)入，這些事件不僅與學(xué)生生活緊密相關(guān)，而且能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

樂咪咪老師在教學(xué)中設(shè)計(jì)了同桌交流、自主探究、小組合作探究等活動(dòng)。同桌交流讓學(xué)生初步感知年、月、日之間的關(guān)系；自主探究則鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)年、月、日的規(guī)律；小組合作探究則讓學(xué)生在討論中深化對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

兩位教師通過教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，課堂氛圍非?；钴S，學(xué)生們積極參與爭(zhēng)先恐后地回答問題，教學(xué)效果良好。

課后，老師們?cè)谠u(píng)課中一致肯定了史凌云老師的課堂掌控能力，非常欣賞樂咪咪老師教學(xué)中富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，都能使學(xué)生興趣盎然地投入學(xué)習(xí)。

通過本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，老師們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和探索中增長(zhǎng)了見識(shí)，掌握了教學(xué)技巧，提升了教學(xué)能力，向?qū)I(yè)化發(fā)展又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。（邱泳姿）