為促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學質(zhì)量，3月25日，余干縣江埠鄉(xiāng)中心小學開展了“名師工程”之語文教研活動，活動分為展示課環(huán)節(jié)和主題講座。

在展示課環(huán)節(jié)，教師憑借生動的語言與巧妙的引導，讓同學們穿越時空來到2000多年前，目睹兩小兒為太陽遠近爭論不休，連孔子都被難住的場景。在教師的啟發(fā)下，同學們思維活躍，積極發(fā)言，從多維度解讀文本，不僅加強了對文言文的字詞、文意的了解，還感悟到其中蘊含的哲理。為讓學生更加深入理解文意，教師在課堂上組織了“演一演”活動。學生們興致勃勃，分別扮演兩小兒，以生動的語言、豐富的表情和形象的動作，將這場跨越千年的辯論鮮活地呈現(xiàn)在大家眼前，盡顯語文課堂的獨特魅力與學科特點。

在主題講座中提到，課題研究應緊密結(jié)合教育教學實際，注重創(chuàng)新性和可行性，鼓勵教師從教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提煉課題。講座中詳細講解了課題的撰寫要點，包括選題來源、研究背景、研究內(nèi)容、實施的過程及預期成果等，并通過案例分析指導教師如何提高申報質(zhì)量。

本次語文教研活動為教師們搭建了學習與交流平臺，通過教師示范和專業(yè)主題講座，拓寬了教師教學視野，促進了教師專業(yè)成長。（張蕾）